Lokalizacja zadania

Opis zadania (zakładane cele realizacji zadania, rodzaj działań prowadzonych w ramach realizacji zadania, produkty realizacji zadania):

Zarówno w otoczeniu naszej szkoły, jak i na jej terenie brakuje zielonych przestrzeni. Wpływa to na komfort spędzania przerw śródlekcyjnych, a także wszelkich zajęć poza klasą. Brak jakichkolwiek drzew skutkuje brakiem cienia, a co za tym idzie wyklucza bezpieczne przebywanie na zewnątrz w trakcie wyższych temperatur. Z uwagi na fakt, że zarówno hala, jak i boisko naszej szkoły są wykorzystywane do późnych godzin popołudniowych również zawodnicy oraz ich opiekunowie nie mają dogodnych warunków do oczekiwania na treningi, czy odbiór dziecka. Naszym celem będzie więc umieszczenie, w okolicy boiska sportowego, donic ze średniej wysokości drzewami - głównie liściastymi, które wpłyną na poprawę powyższych warunków. Jeśli środki finansowe na to pozwolą, to donice te będą miały dodatkowo zamontowane siedziska, aby jednocześnie służyć mogły za zielone ławeczki. Wybór drzew poprzedzony zostanie konsultacjami z kompetentnymi osobami, które podpowiedzą nam, które gatunki i rodzaje będą odpowiednie na uprawę w donicach, odporne na duże nasłonecznienie, a także, które z nich charakteryzują się maksymalnie dużym przyrostem korony w stosunku do ograniczonych donicą korzeni. Do podlewania drzewek zamierzamy wykorzystywać deszczówkę zbieraną z dachu wiaty - co dodatkowo będzie miało wymiar edukacyjny dla obserwujących to działanie uczniów.

Uzasadnienie potrzeby realizacja zadania:

Zarówno wnętrze naszej szkoły, jak i jej otoczenie ulega stopniowym, ale stałym zmianom w celu dostosowania ich do potrzeb dzieci młodszych, ale również podniesienia komfortu w jakim uczniowie regenerują się podczas przerw śródlekcyjnych. Dotychczas, dzięki środkom z OBO, wybudowaliśmy wielofunkcyjną wiatę oraz stworzyliśmy przestrzeń rekreacyjną na korytarzu. Kolejnym etapem zmian jest zwiększenie ilości drzew w otoczeniu szkoły. Obecnie nasi uczniowie spędzają przerwy na całkowicie otwartej, wybetonowanej przestrzeni. Nie ma tam żadnego drzewa, w którego cieniu można usiąść. Ponadto brak drzew pozbawia nas również możliwości wykorzystania tak podstawowej metody dydaktycznej, jaką jest obserwacja zmieniającej się przyrody.

Beneficjenci zadania

Społeczność szkolna Szkoły Podstawowej nr 14 w Ostrowie Wielkopolskim, a także zawodnicy klubów sportowych, szczególnie OKS 1926 oraz KP Centra 1946

Szacunkowy kosztorys realizacji zadania (należy uwzględnić wszystkie koszty realizacji zadania oraz wskazać jedną z poniższych kategorii):

Lokalizacja na mapie